Οι Οικολόγοι Πράσινοι για ευρωομόλογα - μισαλλοδοξία

ΕΥΡΩΟΜΟΛΟΓΑ: ΠΩΣ ΚΑΙ ΤΑ ΘΥΜΗΘΗΚΑΝ ΞΑΦΝΙΚΑ;

Σχολιάζοντας την πρωτοβουλία του πρωθυπουργού και του ΠΑΣΟΚ για την έκδοση ευρωομολόγων, ο εκπρόσωπος Τύπου των Οικολόγων Πράσινων Γιάννης Παρασκευόπουλος δήλωσε:

«Έκδοση ευρωομολόγων είχε προτείνει σχεδόν ομόφωνα το ευρωκοινοβούλιο από τον περασμένο Μάρτιο ως απάντηση στο πρόβλημα δανεισμού, ΑΝΤΙ για το Μηχανισμό Στήριξης. Επί μήνες ο κ. Παπανδρέου και όλο το πολιτικό σύστημα το αποσιώπησαν συστηματικά, επιμένοντας ότι όσα έγιναν ήταν μονόδρομος. Τώρα, που ξαφνικά θυμήθηκε τα ευρωομόλογα παράλληλα με το Μνημόνιο, οφείλει τουλάχιστον πειστικές εξηγήσεις για την αλλαγή της στάσης του».

Το Γραφείο Τύπου των Οικολόγων Πράσινων

(Η δήλωση θα είναι διαθέσιμη και σε οπτικοποιημένη μορφή, από την ΕΡΤ)

* Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο υιοθέτησε την πρόταση για την έκδοση ευρωπαϊκών ομολόγων στις 25 Μαρτίου 2010 στα πλαίσια της Ετήσιας Έκθεσης για την Κατάσταση του Ευρώ και της Ευρωζώνης: http://www.europarl.europa.eu/sides/getDoc.do?type=TA&reference=P7-TA-2010-0072&language=EL. Το κείμενο της απόφασης είναι γνωστό ως Έκθεση Giegold, από το όνομα του Πράσινου ευρωβουλευτή που την εισηγήθηκε.

Σχετική ερώτηση του Μιχάλη Τρεμόπουλου για την έκδοση ευρωομολόγων http://www.tremopoulos.eu/index.php?option=com_content&view=article&id=302:2010-04-12-12-53-33&catid=11:press-releases&Itemid=23 κατέθεσαν οι Οικολόγοι Πράσινοι στο ευρωκοινοβούλιο στις 12 Απριλίου 2010, πριν ακόμη την προσφυγή στο Μηχανισμό Στήριξης.

Μέχρι τα τέλη Μαρτίου, οι ηγέτες της ευρωζώνης δέχονταν επίσημα (στην κοινή δήλωση για τη δημιουργία του Μηχανισμού Στήριξης) ότι τα πριν το Μνημόνιο μέτρα ήταν επαρκή για το 2010: http://www.consilium.europa.eu/uedocs/cms_data/docs/pressdata/en/ec/113563.pdf

ΒΡΑΒΕΥΟΝΤΑΣ ΤΗ ΜΙΣΑΛΛΟΔΟΞΙΑ...

Προβληματισμό προκαλεί η επιλογή της Ακαδημίας Αθηνών να βραβεύσει την δασκάλα κ. Χαρά Νικοπούλου για την αμφιλεγόμενη θητεία της ως δασκάλας σε μειονοτικό σχολείο της Θράκης, με σκεπτικό μάλιστα ότι τίμησε την εκπαιδευτική της αποστολή με βάση, ανάμεσα στα άλλα, την αρχή της ανεξιθρησκείας.

Η ίδια στην ομιλία της, που πραγματοποιήθηκε κατ' εξαίρεση παρά το Πρωτόκολλο της Ακαδημίας, φρόντισε να θέσει το θέμα στην πραγματική του βάση, εκθέτοντας την αντίληψη της για "καλλιέργεια (ελληνορθόδοξης) θρησκευτικής συνείδησης" σε μαθητές που ανήκουν σε άλλη θρησκεία. Θα έπρεπε ίσως στην Ακαδημία Αθηνών να συνεκτιμήσουν ότι η κ. Νικοπούλου δεν αψήφησε μόνο "αντιθέσεις που έθεταν σε κίνδυνο την ίδια", αλλά αδιαφόρησε και για τις αντιθέσεις που η ίδια προκαλούσε στην τοπική κοινωνία, που τελικά ζήτησε την απομάκρυνσή της από το μειονοτικό σχολείο όπου δίδασκε.

Στο πρόσωπο της βραβεύθηκαν τελικά η μισαλλοδοξία και οι πράξεις μιας εκπαιδευτικού που διδάσκει τα παιδιά της μειονότητας να τραγουδούν στίχους μίσους για την γειτονική Τουρκία.

Το κύριο πρόβλημα, όμως, είναι ότι επιβεβαιώθηκε η αδυναμία των ταγών μας να αντιληφθούν ότι στις σημερινές κοινωνικές συνθήκες, με το αυγό του φιδιού να έχει ανοίξει, οι Έλληνες δεν είμαστε πολιορκημένοι από τις γειτονικές κοινωνίες και τους μετανάστες του Αγίου Παντελεήμονα, αλλά από την οικονομική, κοινωνική και περιβαλλοντική κρίση και από την πνευματική ένδεια να την αντιμετωπίσουμε.

Η Εκτελεστική Γραμματεία των Οικολόγων Πράσινων